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8 de jun. de 2011

Relatório do Foguete de Água

1) Descreva a Função de cada elemento no trabalho do
Foguete a Água. (Nome e Função)
Camila: responsável por adquirir a madeira e a rolha para a construção da base e a garrafa para a construção do foguete;
Caroline: responsável por ceder sua residência para a construção da base e a realização dos primeiros testes também auxiliando todos os integrantes em cada tarefa que a ela se tornou cabível;
Julia: responsável por adquirir todo o material necessário para a base(canos, mangueira, braçadeira, etc.);
Juliana: responsável por realizar as contas para que o foguete e a base saiam sem nenhum defeito e dos orçamentos dos materiais utilizados;
Loren: adquiriu o bico de precisão da bicicleta e auxiliou todos os integrantes em cada tarefa que a ela se tornou cabível;
Lucas: organizou e fiscalizou a atividade do grupo, além de ceder sua força, por ser o único homem do grupo;
OBS: Todos integrantes do grupo compareceram no dia da montagem como postaremos a seguir alguns vídeos e fotos;

2) Descreva a situação atual do projeto.
(Base, Foguete e Paraquedas)
Atualmente nosso grupo já montou a base e o foguete e já realizou mais de 5 lançamentos testes.
Nossos testes obtiveram resultados acima do esperado, porém realizaremos mais testes buscando nos aprimorar, a fim de vencer a competição.

3) Seu Foguete usará pressão, faça uma tabela comconversão entre as seguintes unidades:
bar, psi, atm, Pa

bar
1 Pa
≡ 1 N/m²
= 10−5 bar
≈ 10,2·10−6 at
≈ 9,87·10−6 atm
≈ 7,5·10−3 Torr
≈ 145·10−6 psi
1 bar
= 100 000 Pa
≡ 106 dyn/cm²
≈ 1,02 at
≈ 0,987 atm
≈ 750 Torr
≈ 14,504 psi
1 at
= 98 066,5 Pa
= 0,980665 bar
≡ 1 kgf/cm²
≈ 0,968 atm
≈ 736 Torr
≈ 14,223 psi
1 atm
= 101 325 Pa
= 1,01325 bar
≈ 1,033 at
≡ 101 325 Pa
= 760 Torr
≈ 14,696 psi
1 Torr
≈ 133,322 Pa
≈ 1,333·10−3 bar
≈ 1,360·10−3 at
≈ 1,316·10−3 atm
≡ 1 mmHg
≈ 19,337·10−3 psi
1 psi
≈ 6894,757 Pa
≈ 68,948·10−3 bar
≈ 70,307·10−3 at
≈ 68,046·10−3 atm
≈ 51,7149 Torr
≡ 1 lbf/in²

4) Pesquise e indique a pressão que geralmente é usada nos lançamentos.
Na categoria de 400ml, a pressão não pode ultrapassar 100 libras (segundo informações da palestra de quinta-feira).

5) Qual o recorde da sua categoria? (Até 400 ml)
O recorde da categoria de 400 ml é do grupo 7 - 2ºA, de 2007, com 1min e 14s.

6) Cite 3 conceitos Físicos que estão envolvidos no trabalho do foguete a água.
Três exemplos de conceitos usados no foguete de água são: 3° lei de Newton (lei da ação-reação), Empuxo e estabilidade (centro de massa e centro de gravidade).

7) O que podemos esperar do desempenho de seu grupo na Iniciação Tecnológica do Foguete?
Na iniciação tecnológica do foguete nosso grupo vem buscando se aprimorar cada vez mais para se sair melhor do que na ponte de macarrão e se possível vencer a competição.

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Somos um grupo formado por alunos do 3º ano A do Colégio IDESA de Taubaté, coordenados pelo Professor Maurício (Física), cujos componentes são:
• Camila Duarte, 05
• Caroline de Paula, 06
• Juliana Santos, 17
• Loren Nogaroto, 21

E-mail para contato: grupofisicaidesa@hotmail.com

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